El origen de las patologías en los pies de los niños habitualmente son sensoriales o psicomotrices. Las causas de las enfermedades (alteraciones, malformaciones, hábitos disfuncionales, etc.) de los pies son muy diversas y, por ejemplo, pueden tener que ver con retrasos madurativos, saltos en el desarrollo motor, problemas neurológicos o aprendizajes erróneos.
Caminar de puntillas o torcer en la pisada son disfunciones que pueden provenir de las anteriores causas. Por lo tanto, realizar un diagnóstico acertado constituye la primera responsabilidad del médico. Aparte de la primera revisión avanzada, será fundamental la realización de exámenes neurológicos y ortopédicos (de las zonas afectadas), una evaluación integral del desarrollo, las valoraciones tanto muscular como del recorrido articular y un análisis de los patrones de marcha y carrera.
Caminar de puntillas o torcer en la pisada son disfunciones que pueden provenir de las anteriores causas. Por lo tanto, realizar un diagnóstico acertado constituye la primera responsabilidad del médico. Aparte de la primera revisión avanzada, será fundamental la realización de exámenes neurológicos y ortopédicos (de las zonas afectadas), una evaluación integral del desarrollo, las valoraciones tanto muscular como del recorrido articular y un análisis de los patrones de marcha y carrera.
Una vez determinado el diagnóstico, se establece un plan global para prevenir y aliviar la dolencia, el cual pasa, en especial, por la recomendación de ejercicios. De manera que las soluciones quirúrgicas suponen el último recurso.
Entre las pautas que se dan al menor se incluyen los ejercicios de movimiento activo en forma de rutinas y juegos: gatear, reptar, subir y bajar rampas, estar en cuclillas, caminar sobre la arena de la playa, etc.
Se complementan con el estiramiento pasivo, en el que tienen relevancia productos ortopédicos como las ortesis dinámicas de pie y tobillo, que limitan (de manera fija o articulada) los movimientos del tobillo.
Por último, los masajes en las piernas y las sesiones de estimulación sensorial también adquieren una importancia capital.
En definitiva, las soluciones a las dolencias de los pies de los niños son múltiples.
Fuentes: